高途课堂升级品牌视觉识别系统，品牌价值观进一步体现

    样的师生关系才算是和谐呢？即教师和学生在人格上是平等的，在交互活动上是民主的，在相处氛围上是和谐的。而在跟谁学中，和谐的、舒服的师生关系则有很多。

    16、7岁的小卿，正是天真烂漫的年纪，却也是叛逆自我的时候。高途课堂辅导刘静静刚认识小卿时，小卿每天向静静老师吐槽学校的老师多么古板、舞蹈班的同学多么蛮不讲理，她说想减肥却戒不下甜品，想进好大学却不知道如何努力……

    静静老师耐心倾听着小卿的心声，并告诉她外面的世界是如何宽广、她的未来充满了不可限定的可能性，燃起小卿对未来的信心。在认真聆听、悉心辅导下，小卿的数学和语文成绩大幅提成，还和静静老师结成了好姐妹，有什么是都会和静静老师分享。

    高途课堂小学部的语文辅导老师焉咏丽，在平日的辅导中，焉老师和每一期班的孩子关系都很好，和家长相处的也都很融洽，家长和孩子们亲切地称她为“蘑菇老师”。

    在学员金金整个学习沟通中，焉老师老师一直尽职尽责，得到了金金小朋友以及家长的信任。金金妈妈经常向蘑菇老师分享孩子学校里发生的有趣事情，每一次大小考试都会向蘑菇老师分享成绩，然后共同分析孩子的问题与过失。

    感受到高途课堂老师的负责和热情，金金妈妈又为金金又报了sam老师的英语课程和张镇老师的古诗文课程，金金也非常高兴，多次提出向蘑菇老师邮寄礼物，都被蘑菇老师拒绝了，于是，金金妈妈赠送了锦旗表达自己的心意。

    跟谁学的辅导老师将学员放在同等的位置上对待，与他们交心相处，学员们自然也愿意打开心扉，与老师坦诚相见。于此，辅导老师说的话，学员们能够听进去并执行，自然学习成绩也会大幅提升了。

    平等、尊重这样的师生相处原则，并不是个例，而是跟谁学的品牌价值观。近日，跟谁学旗下K12机构高途课堂升级品牌视觉识别系统，在设计品牌视觉识别系统的过程中，高途课堂也细致梳理了品牌价值观：一是尊重，尊重孩子的天性，通过点燃兴趣帮助孩子爱上学习；二是成长，陪伴孩子成长，通过培养习惯帮助孩子塑造人格；三是进取，激发孩子的拼搏劲头，通过共同奋斗帮助孩子持续提升。

    践行这样的价值观，跟谁学的老师和学员亦师亦友，不仅利于学生学习的进步，对孩子良好的性格养成也有很大作用，而这将使孩子受益一生。